为进一步提升高中学生生物知识应用能力和生物学科素养，丰富学生的课余生活，培养学生建模思想，提高创新和团队合作能力，让学生在模型制作中感悟生物学知识的形成，展示学生学习生活中的创新成果，同时提高学生的科学探究精神，浙江省嘉兴市嘉善第二高级中学一场别开生面的生物模型制作大赛在高二学生中展开。
▲活动集锦
大赛共收集作品40余件优秀作品，同学们利用身边常见的原材料，如橡皮泥、超轻粘土、硬纸板、毛线等材料，制作出各种各样的生物模型，部分同学的模型设计新颖，制作精美，获得了大家的一致好评。他们用直观的形象表达了抽象的、微观的生物结构，用看得见的材料制作出看不见的微观结构，让生物世界的奥秘不再神秘。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是生物学知识与实践的结合。在制作模型以及运用模型演示的过程中，同学们不仅激发了学习生物的兴趣，加深了对知识的理解，巩固和掌握所学知识，更使自身的能力得到提升，从而更好地开发与训练自己的创造和创新思维，培养实践创新的科学思维和科学探究的生物核心素养。
参赛作品经过生物组老师和部分同学的评选，共有10件作品获一等奖，15件作品获二等奖，17件作品获三等奖。所有获奖作品均在高二教学楼底楼大厅展出，一经展出就吸引了许多学生驻足欣赏。
浙江省嘉兴市嘉善第二高级中学十分重视对学生人文素养的提升，同样重视科学思维和探究精神的培养，为学生搭建了各种好玩、有趣、灵动的学科组活动平台，此次生物模型制作大赛就是其中之一。各种学科活动，让紧张的高中学习生活得到充分放松，使学生各方面的能力进一步地提高。